I naša škola u Bratislavi na Building partnerships for a Learning-Centered Approach
Autor: Ivan Novaković, 13. 10. 2019.
Nastavnica Engleskog jezika
Dajana Jelavić jedna je od tri sudionika iz
Republike Hrvatske, izabrana za sudjelovanje u aktivnosti transnacionalne suradnje
Building partnerships for a Learning-Centered Approach koja se održala od
2.listopada do 4.listopada 2019. u Slovačkoj, u Bratislavi.
Svrha ove međunarodne aktivnosti (na kojoj je sudjelovalo 46 sudionika iz 20
europskih zemalja) bila je okupiti predstavnike područja za strukovno ,opće i
visoko obrazovanje koji su zainteresirani za razmjenu znanja i iskustava vezanih za
temu ,,Učenik u središtu poučavanja“.
Kako je naša škola do sada uspješno provela dva eTwinning projekta te je
dobitnica nacionalnih i europskih oznaka kvalitete, ali nije do sada ostvarila niti
jedan projekt u okviru Ključne aktivnosti: 2. programa Erasmus+ u strukovnom
obrazovanju i osposobljavanju, sudjelovanje na ovoj aktivnosti bilo je iznimno i
neprocjenjivo iskustvo za našu kolegicu i školu. Tijekom boravka u Bratislavi i
aktivnog sudjelovanja u svim aktivnostima ostvarila je mnogobrojne kontakte s
motiviranim kolegama diljem Europe što će svakako doprinijeti izradi i provedbi
kvalitetnih projekata u budućnosti.
Osim teorijskih znanja o pristupu u kojem je učenik u središtu poučavanja
sudionici su imali priliku upoznati se s primjerom dobre prakse iz slovačke škole
za strane jezike, o čemu se više može saznati na poveznici
https://www.erasmusplus.sk/TCA/doc/2019/prezentacie/2_Learner_centred_approa
ch_in_practice_Chynoradska.pdf
, kao i o uspješno provedenom K2 projektu
“WISH” srednje škole iz Žiline o kojem su detaljnije informacije na
poveznici:
https://www.erasmusplus.sk/TCA/doc/2019/prezentacie/3_ProScholaris_
Erasmus_project.pdf .
Među ostalim, prateći zadane okvire i naputke, sudionici su u grupama sastavljali i
pisali elemente projektnog dizajna pa je tim putem ostvarena dublja suradnja naše
škole i gimnazije iz Frankfurta (Max-Beckmann Schule);srednjom školom za
primijenjenu umjetnost iz Košica u Slovačkoj; osnovnom i srednjom školom izHameenlinna u Finskoj; gimnazijom iz Žiline u Slovačkoj te sveučilištom iz
Istanbula.
Projektni tim osmislio je međusektorsku suradnju, a povezano s temom seminara,
na primjeru korištenja e-portfolia u učenju i podučavanju.
L e arner-Centered-Approach: E-portfolio for Life-Long-Learning
naziv je novog
trogodišnjeg Erasmus+ projekta kojeg će partneri zajednički pisati i prijaviti na
natječaj u 2020. godini.
Krajnje je vrijeme da ovakvim projektima počnemo internacionalizirati našu
školu, a učenicima i nastavnicima pružimo bezbrojne mogućnosti za učenje, rast i
razvoj. Naposlijetku, što drugo negoli iskreno čestitati našoj kolegici Dajani Jelavić
koja marljivo, kvalitetno i redovito predstavlja našu školu na međunarodnim
europskim razinama otvarajući joj vrata u svijet.
